080508 - ИНФОРМАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Квалификация - менеджер.

Квалификационная характеристика выпускника, область и объекты профессиональной деятельности дипломированного специалиста

1.     Область профессиональной деятельности: обеспечение эффективного управления информационными ресурсами и информационными системами на уровне организации, обеспечение использования информации как стратегического ресурса, организация систем управления в отрасли информационного бизнеса, совершенствование управления в соответствии с тенденциями социально-экономического развития.

2.     Объекты профессиональной деятельности: различные информационные ресурсы и информационные системы организаций экономической, производственной и социальной сферы, информационные ресурсы и информационные системы подразделений систем управления государственных предприятий, акционерных обществ и частных фирм, а также различные организации в сфере информационного бизнеса. Профессиональная деятельность менеджера распространяется также на информационные ресурсы и информационные системы научно-производственных объединений, научных, конструкторских и проектных организаций, органов государственного управления и социальной инфраструктуры народного хозяйства.

3.     Менеджер должен быть готов к следующим видам деятельности, которые выделяются в соответствии с его назначением и местом в системе управления: управленческая, организационная, экономическая, планово-финансовая, маркетинговая, информационно-аналитическая, проектно-исследовательская, диагностическая, инновационная, методическая, консультационная, образовательная.

Перечень изучаемых дисциплин по циклам учебного плана

Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины:

философия, иностранный язык (2 года - 348 уч. час), культурология, отечественная история, правоведение, политология, физическая культура, социология, психология и педагогика, логика, риторика, этика, русский язык и культура речи.

Общие математические и естественнонаучные дисциплины: высшая математика, прикладная математика, информатика и программирование, концепции современного естествознания, математические основы информатики, компьютерный практикум по информатике, безопасность жизнедеятельности.

Общепрофессиональные дисциплины: политическая экономия и история экономических учений, мировая экономика; финансы, денежное обращение и кредит; статистика, менеджмент, маркетинг, бухгалтерский учет, информационный менеджмент, программное обеспечение информационных технологий; технические средства информационных технологий, вычислительные машины, сети и системы телекоммуникаций; системный анализ, методы

прогнозирования, математические методы и моделирование в информационном менеджменте, моделирование макроэкономических процессов и систем.

Специальные дисциплины: информационная система и организация, правовые вопросы информационного менеджмента, стратегические информационные системы, планирование и проектирование информационных систем; базы данных, базы знаний и экспертные системы; управление персоналом, рынок информационных продуктов и услуг, информационные технологии управления, экономика информационного бизнеса и информационных систем, операционный менеджмент и логистика, технология производства информационных продуктов и услуг, информационная безопасность и защита

Программа и методика обучения

В программе первого этапа обучения основное место занимают менеджмент, маркетинг, финансовый менеджмент, экономика, гуманитарные дисциплины, включая психологию и социологию, английский язык, предметы естественно­научного цикла, изучение информационных технологий.

В течение первых двух лет в программе обучения значительное время занимают лекционные, семинарские и практические занятия.

На старших курсах методика обучения в большей мере опирается

на самостоятельную работу студента, что позволяет гибко использовать его

свободное время.

Для повышения качества обучения используется комплекс современных методик бизнес-образования, разработанный Открытым Университетом, а именно:

•         работа с интерактивными учебными материалами.

•         Образовательный подход - помощь в проявлении уникальных способностей студента, формировании его собственной цельной картины взглядов.

•         Развитие творческих способностей студента, умения принимать решения в неожиданных условиях путем использования проблемных методов обучения (case study и рабочие ситуации).

•         Развивающий подход - развитие творческих способностей студента, навыков принятия решений в нестандартных ситуациях.

Условия обучения

Обучение проводится в аудиториях МИМ ЛИНК, оборудованных по европейским стандартам, по адресу: г.Жуковский, ул.Жуковского, д.9.